O Centro Educacional SESC Cidadania está sempre preocupado em buscar melhores condições de ensino, novas atividades pedagógicas entre outras formas de interação Aluno/Escola/Sociedade. Pensando nisto a equipe de coordenadores e professores buscam estar sempre discutindo o uso de atividades extra classe e interdisciplinares para uma melhor absorção dos conteúdos e maior prazer quando os alunos realizam as atividades. Neste tópico iremos mostrar algumas das tarefas realizadas por nossa equipe na busca de tornar mais proveitosa e prazerosa a arte de estudar.

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Principais Projetos Comuns às Coordenações Pedagógicas Geral e Específicas.

· Projeto DIA DA FAMÍLIA – Destinou-se a integrar pais –filhos –escola em evento educativo, pedagógico, social e receativo.

· Projeto FESTA JUNINA – Arraial SESC Cidadania - Evento festivo com objetivo de culminar os conhecimentos sobre tradições regionais e folclore trabalhados em sala de aula.

· Projeto DIA DO ESTUDANTE – Destinou-se a comemorar o Dia do Estudante propiciando aos alunos momentos de aprendizagem lúdica com atividades culturais, esportivas e recreativas.

· Projeto MOSTRA IMPRESSIONISMO - Mostra visou proporcionar o contato direto com réplicas de obras cujos autores são mundialmente reconhecidos trazendo um novo sentido ao aprendizado da Arte. Foi criado para popularizar o conhecimento artístico, aproximando o público de uma compreensão mais didática sobre as obras de arte expostas à visitação.

· Projeto JICESC – Jogos Cooperativos de Integração.

Projetos 2005 - 1ª a 4ª serie – Ensino Fundamental

· Projeto TARDES DE CONVIVÊNCIA – Tardes de recreação que objetivaram ampliar as relações humanas entre os alunos nas diferentes turmas, conscientizando-os da importância e valor da amizade e do respeito ao outro em momentos de visitação a Unidade SESC Campinas.

· Projeto CARNAVAL - Uma das mais tradicionais festas populares, o carnaval tem origem ainda pouco definida pelos historiadores. Alguns a relacionam a cultos da Antigüidade para louvar colheita, outros preferem remeter o início à sociedade egípcia, com danças e pessoas mascaradas. O Centro Educacional... planejou e desenvolveu atividades pedagógicas sobre diversidade cultural que culminou com a abordagem sobre festas populares. Foi realizada para os alunos de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental, no Bloco Multiuso, uma tarde carnavalesca com objetivo de promover socialização e alegria além da proposta de ilustrar as pesquisas elaboradas pelos alunos sobre festas populares e resgatar antigas cantigas e marchinhas. Foi oferecido aos alunos, em pequenas doses, o gosto do saborear Folclore. Gostar do Folclore é gostar do seu semelhante; apreciar as artes e técnicas populares, admirar os usos e costumes e transmitir a outros o seu valor nacional.

· Projeto MOMENTO CÍVICO - O Momento Cívico é um projeto anual que estabelece semanalmente um momento solene e importante. As professoras de 1ª a 4ª série trabalham com os alunos o conceito de civismo, patriotismo, respeito, postura e comportamento adequados. Os Hinos Nacional e da Bandeira são trabalhados quanto à letra, música e mensagem. Semanalmente uma turma de alunos se dirige à Praça da Cidadania onde se encontram hasteadas as cinco bandeiras sendo do Brasil, Goiás. Goiânia, SESC e Federação do Comércio, para proceder o arriamento, as demais turmas permenecem em sala de aula, em posição de sentido, acompanhando através do áudio a execução do Hino Nacional.

· Projeto PÁSCOA SOLIDÁRIA - SOLIDARIEDADE é um tema sem fim! É aspecto nos emociona, permeia nossos sentimentos, num sonho muito grande de que todas as pessoas possam ser sensibilizadas e se tornem mais solidárias com seus semelhantes. A escola e a prática educativa não se exclui da responsabilidade de entender e viver esse conceito! O assunto nos estimula a refletir sobre a nossa vida, nossa conduta, nossa postura e nossa ação pedagógica diante dos fenômenos que acontecem por aí e é preciso falar sobre as sobre as tentativas de minimizar as dificuldades e diferenças sociais, preconceitos e injustiças. Entendemos a ação solidária como parte importante do exercício da cidadania e que Cidadania se exerce também através do bem que fazemos aos nossos semelhantes.

Objetivos do Projeto Páscoa Solidária:
Promover a reflexão dos conceitos de Solidariedade, Afeto, Colaboração, Partilha, Amizade e Cidadania.
Estimular o exercício da cidadania através de doações à instituições filantrópicas que necessitem de colaborações.

· Projeto CIRCUITO DO LIVRO - Destinou ao trabalho de formação de leitores mirins estimulando-os ao prazer da leitura pela leitura.

· Projeto FOLCLORE - Possibilitou o resgate de tradições regionais abordando comidas típicas, musicas folclóricas, danças, dramatizações de lendas e parlendas. Houve apresentação de tribo indígena e exposições de suas danças e artesanato.

· Projeto A ESCOLA VAI AO EXTRA – Destinou a visitação de alunos das 4ªs séries a um hipermercado com o objetivo de vivenciar temas transversais e conceitos de consumismo, trabalho, cidadania e ética.

· Projeto A ESCOLA VAI AO TEATRO – Destina-se a ida das crianças ao teatro com o objetivo de vivenciar aspectos trabalhados em sala de aula como releitura e reescrita de clássicos literários.

· Projeto SEMANA DAS CRIANÇAS - Semana da Criança: Projeto que objetivou promover momento de integração, descontração e alegria.Possibilitar aos educandos momento de sensibilização e alegria possibilitando-os perceber o valor que a escola destina ao aspecto social infantil enquanto colaboradora na formação cidadã das crianças. São trabalhados em sala de aula, através de textos, aspectos sociais que fundamentam as relações humanas na escola. Quanto aos momentos de descontração os alunos participam de oficina de balões, sessão de cinema com filme infantil no auditório, degustação de pipoca e algodão doce e brincadeiras em cama-elástica e pula-pula.

· Projeto DIA DA FAMÍLIA - A família não é somente o berço da cultura e a base da sociedade futura, mas é também o centro da vida social. A educação bem sucedida da criança na família é que vai servir de apoio à sua criatividade e ao seu comportamento produtivo quando for adulto. A família tem sido, é e será a influência mais poderosa para o desenvolvimento da personalidade e do caráter das pessoas. Tendo em vista a importância da participação da família no contexto escolar, entendemos que uma excelente forma de aproximar família-escola é promover momentos de socialização regada ao lazer, propondo “O dia da família no CENESC”.

· Projeto TALENTOS INFANTIS - Evento artístico, e cultural em comemoração ao sucesso escolar obtido por todos os alunos, destacando suas habilidades artísticas transformadas em Cantata de Natal, homenageando os alunos concluintes das quartas séries de nossa escola.

· Projeto CANTADA DE NATAL - Em celebração pelo ano letivo realizamos o Projeto Talentos Infantis em Uma noite sem igual, contando com a participação de todos os alunos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental. Este projeto se baseiou-se na metodologia do apreciar, contextualizar, fazer e expor a musicalidade infantil, permitindo que o próprio aluno utilize todo o seu potencial criativo, contribuindo para o seu desenvolvimento e formação enquanto indivíduo e cidadão. Além do desenvolvimento dos aspectos já mencionados como também de outros ligados mais especificamente ao trabalho de voz, propôs-se com a realização deste projeto uma nova concepção a respeito da Festa Natalina, o resgate de canções clássicas de Natal e a evidência dos talentos infantis da escola.

· Projeto DIA DA SAUDADE - A afetividade é aspecto fundamental no processo de aprendizagem, pois destina significância aos momentos educativos e pedagógicos. Estabelece também laços afetivos salutares aos alunos que poderão ser estimulados a dar continuidade em amizades surgidas em sala de aula. O projeto Dia da Saudade objetiva promover a socialização e o fortalecimento dos vínculos afetivos estabelecidos ao longo do ano letivo através de retrospectiva dos fatos e momentos mais significativos durante a “aula da saudade” com os alunos concluintes das 4ªs séries do Ensino Fundamental

Projetos 2005 – 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental

· Projeto “OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DO SESC CIDADANIA" - Destinou-se a atender as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da Matemática, trabalhando com o lúdico, com desafios e de forma contextualizada.

· Projeto “MANHÃS DE CONVIVÊNCIA" - Manhãs de recreação que objetivaram ampliar as relações humanas entre os alunos nas diferentes turmas, conscientizando-os da importância e valor da amizade e do respeito ao outro em momentos de visitação a Unidade SESC Campinas.

· Projeto EXCURSÕES CALDAS NOVAS E BERTIOGA - Trabalhar a importância do convívio em grupo, melhorando as relações sociais inserindo valores como : companheirismo, solidariedade, amizade, fraternidade, união, compromisso, responsabilidade, diversidade cultural e ética.

· Projeto SOLENIDADE DE ENCERRAMENTO DAS 8ª SÉRIES - Evento artístico, e cultural em comemoração ao sucesso escolar obtido pelos alunos das 8ª séries do Ensino Fundamental.

· Projeto I MOSTRA MULTIDICIPLINAR SESC CIDADANIA - Objetiva incentivar a busca pelo conhecimento, promover a interdisciplinaridade, o respeito ao grupo e atender as orientações dos Parâmentros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.

Projetos 2005 – Ensino Médio

·Projeto “OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DO SESC CIDADANIA" - Destinou-se a atender as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da Matemática, trabalhando com o lúdico, com desafios e de forma contextualizada.

· Projeto “MANHÃS DE CONVIVÊNCIA" - Manhãs de recreação que objetivaram ampliar as relações humanas entre os alunos nas diferentes turmas, conscientizando-os da importância e valor da amizade e do respeito ao outro em momentos de visitação a Unidade SESC Campinas

· Projeto ARTE , CULTURA E CONVIVÊNCIA – Atividades artísticas realizadas pelos alunos como forma de expressar o que aprenderam em sala de aula, trabalhando valores éticos, morais e de convivência com o grupo.

· Projeto “OLIMPÍADA DE FÍSICA DO SESC CIDADANIA" - Destinou-se a atender as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da Física, trabalhando com o lúdico, com desafios e de forma contextualizada atendendo a proposta da Universidade Federal de Goiás

· Projeto SOLENIDADE DE ENCERRAMENTO DO 3º ANO - Evento artístico, e cultural em comemoração ao sucesso escolar obtido pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio.

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